项目

内容

标准

得分

工

作

职

责

30分

1、思想教育、安全教育及心理健康教育。 （4分）

1、按班级日常管理计划要求进行且效果明显（2分）

2、按计划进行但效果不明显或未按要求进行（2分）

3、不进行（0分）

2、学生综合素质测评工作。（3分）

1、按班级日常管理规定的要求进行（2分）

2、操作不规范（1分）

3、不进行（0分）

3、管理制度的落实及班级制度的制订。（4分）

1、有健全的班级制度并能严格落实（3分）

2、制度落实不到位或班级制度不健全（1分）

3、制度落实不力或无班级制度（0分）

4、百分制考核项目的具体落实。（4分）

1、全面深入落实百分制考核项目（3分）

2、落实不全面或不深入（1分）

3、考核项目流于形式（0分）

5、班级教学及任课教师的管理。（4分）

1、对班级教学及教师情况掌握准确、突发事件处理及时（3分）

2、情况掌握不准或问题处理不及时（1分）

3、教学秩序混乱（0分）

6、教学研究与教学分析。（4分）

1、定期进行，有效地改进方法（3分）

2、不能按时进行或无改进方法（1分）

3、不进行（0分）

7、指导班委、团支部开展工作。（3分）

1、组织健全，工作有力（3分）

2、组织健全，工作欠佳（1分）

3、工作不力（0分）

8、贫困生资助工作。（2分）

1、有针对性地做好贷款及资助工作（1.5分）

2、工作力度小，不重视（0.5分）

3、工作不开展（0分）

暂不执行

9、临时工作。（2分）

1、保质保量完成（1.5分）

2、及时完成，但质量不高（0.5分）

3、应付了事（0分）

工

作

态

度

10分

1、责任心。（4分）

1、责任心强，工作踏实（3分）

2、不能严格履行职责（1分）

3、应付了事（0分）

2、工作积极性。（3分）

1、积极性高，不讲条件（2分）

2、工作按部就班，但进取心不强（1分）

3、工作被动、不积极（0分）

3、原则性、纪律性强。（3分）

1、纪律性强，讲原则、办事公道（2分）

2、纪律不严肃，不坚持原则（1分）

3、无组织纪律性（0分）

工作

成绩

60分

百分制考核内容

百分制考核标准

百分制考核得分X60%